议题式教学研究综述
伴随新课程改革的热潮,国内学者对议题式教学的探索和研究逐渐展开.在阅读、分析、总结基础上,笔者发现已有研究内容丰富、角度各异,虽取得了一系列成果,但较为零散,缺乏系统的梳理和论证.因此,笔者从内涵意义、理论基础、实施策略、案例研究、困境对策等五方面对思想政治课议题式教学进行系统述评,以期促进思想政治课议题式教学更好地开展,为推动思想政治课教学改革提供些许建议.
2019-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2019-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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