公共参与三部曲
公共参与素养作为高中思想政治学科核心素养之一,其独特价值在于展现人民当家做主的责任担当,是重要的课程追求和实践归属.培育学生公共参与素养需要引导学生开展公共参与实践,在实践中加深对公共参与的情感体验,逐步形成对自然、社会和自我的整体认知,培养集体主义精神,增进价值认同、责任担当、问题解决等意识和能力,体验人民当家做主的幸福感,提高社会理解和参与能力.
广东省教育科学规划2017年度研究科研重点项目研究成果,项目批号:2017ZQJK004
2019-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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