“主题研训式”自助课程建设实践省察

摘要：

南京市李宝玉名师工作室自成立以来,一直围绕“主题学习”教学主张,立足课堂实践,结合课题研究,积极推进课程建设,促进学生、教师和学科共同成长.在课程建设过程中,一方面,落实国家课程校本化要求,积极打造面向学生的区本、校本课程;另一方面,借助区域名师工作室平台,积极研发面向教师的区本、校本课程.在名师工作室建设实践中,我们积极开展名师集群式培养实践研究,形成名师集群“主题研训式”教师成长自助课程,以点促面,区域联合,市区校联动,推动区域名师团队整体发展.

资助基金：江苏省教育科学“十三五”规划“教师发展专项”重点资助课题“名师集群式培养实践研究”阶段性成果,课题批准文号:J-a/2018/02

在线出版日期：2019-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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