红色文化的德育审视
红色文化是当代中国文化的璀璨明珠.在学校德育实践中,红色文化具有导向、冶情、铸魂、励志等德育价值.为了促进红色文化德育价值的最大化,我们应自觉构建红色文化与课程统整、教学贯通、主题融合的“三位一体、多维联动”教育机制.一、红色文化的科学内涵红色文化是一个复合概念,涉及“红色”与“文化”两个词语.对于文化,人们众说纷纭,我们可以存而不论.“红色”本来是一个典型的彰显色彩的词语,用来修饰“文化”则具有政治色彩.故而“红色文化”成为一个政治色彩浓厚的词语.红色文化不是“红色”与“文化”的简单相加,她反映的是中国共产党的政治理念、政治信仰、政治行为等,主体始终是中国共产党与人民群众,指导思想始终是马克思主义.
2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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