我的“哲学故事”(二十二)

摘要：

(上接第2期)46.给骨干教师作报告:我得以继续提升围绕高中哲学教育、初中政治课教学和中学德育工作,我作过数十场报告.每一场报告对我来说都是一次学习、一次思考、一次提升.我必须继续学习哲学理论、教育理论,必须不断地学习教师的教学经验(主要是阅读《中学政治教学参考》),进而在回顾、总结、思考之中得到提升.外在的形式是我给教师作报告,其实是我把自己学习思考的收获与教师分享,并在反馈中继续思考.

在线出版日期：2019-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80