核心素养视域的校本课程开发

摘要：

课程既是落实课程目标要求的重要载体,也是培育学生核心素养的最基本抓手.无论是国家课程、地方课程,还是校本课程,都要求学校依据核心素养要求加强学科建设,统整三级课程体系.就现阶段而言,国家课程与地方课程都有相关的制度规章做保障.但校本课程则存在开发乏力、内容陈旧、方向不明等问题,尤其是体现思想政治学科核心素养的新校本课程,目前仍处于空白状态.因此,落实核心素养,编写彰显核心素养要求的特色鲜明的校本课程,成为建设高品质思想政治学科的当务之急.

在线出版日期：2019-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52