以试题为议题 提升复习效度

摘要：

作为课程改革深化之年的高考,2018年高考试题所考查的方向、立意以及对学生的素养要求都让人们将高考试题与课程改革紧密联系在一起.笔者尝试将2018年高考全国文综卷Ⅰ(以下简称“2018年全国卷工”)第40题改编成议题式课堂教学活动,以革新高三课堂复习模式,讲评好高考试题,提升学生分析与解决问题的能力,进一步培育学生的学科核心素养.希望能得到广大同仁的批评指正.

在线出版日期：2018-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59