乡土美育资源在教学中的运用

摘要：

课堂是传递中国特色社会主义文化理论的渠道,更是充满美学气息、人文精神的园地.在课堂教学中,学生不仅要获得相关理论知识,而且要提高审美能力,提升审美境界和美学修养.乡土美育资源是经过漫长的沉淀和发展形成的,是中华民族的瑰宝.我校所在的鼓浪屿社区是历史国际社区,积淀了丰富又独特的美育资源.构建开放的、适合教师与学生发展的、能拓宽又具有创新内容的鼓浪屿社区美育资源,能为《文化生活》教学增添情趣,使课堂有理、有据、有情、有美感.

在线出版日期：2018-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50