领悟君子取向助推学生发展——研读教材文本的体会
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领悟君子取向助推学生发展——研读教材文本的体会

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如果说中国现代教育培养合格公民是受西方文化的影响,那么,培养君子取向则是中华文化的传统和特质.从高中思想政治教材文本的解读来看,公民教育与君子教育两条线索交相辉映,赋予教材文本以无尽的意蕴.

取向、学生发展、教材文本、教育培养、高中思想政治、中华文化、两条线索、合格公民、公民教育、中国、特质、解读

G45;G40

2017-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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