学生疑问引起的复习反思

摘要：

近期,我有幸参与某校的一节高三复习公开课,在课间休息时,有学生将一些问题写在纸条上递到我的手中.粗略浏览了一下,学生提出了大约60多个问题,大概可以分为三类:知识类:(1)梳理书本知识的计划总是被一次次考试打乱,考试太多,根本没有总结反思的时间,没有仔细看试卷的时间.怎么办?(2)总想进行系统总结,但却因大量作业而屡屡推迟,一段时间之后,再没有进行总结的兴趣.该如何做?(3)《文化生活》的知识细碎、散乱,如何加以串联?等等.

机标关键词：学生、书本知识、文化生活、课间休息、考试、知识类、公开课、作业、兴趣、细碎、系统、梳理、试卷、浏览、复习、串联

分类号：G40;G64

在线出版日期：2017-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59