求新 求真 求活 求实——论法律课案例教学的有效策略
目前,在高中思想政治课堂中落实立德树人根本任务、培养学科核心素养,是我们面临的重大课题.为此,浙江省丽水市于2016年12月举行了以“深化课改背景下的高中政治课堂教学方式变革”为主题的课堂教学评比活动.活动中,9位选手围绕《生活中的法律常识》中“积极维护人身权”与“切实保护知识产权”两课,采用同课异构形式,通过案例教学演绎法律课堂,加强法治教育,培育法治意识.各位选手的精彩展示给我们留下了深刻印象,也促使我们进一步反思和探究运用案例教学法打造优质法律课堂的有效策略.
案例教学、有效策略、法律课
G642.0;G712;G40-032/034
2017-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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