思想政治课『转识成智』的教学策略刍议
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思想政治课『转识成智』的教学策略刍议

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“转识成智”原本是佛教唯识宗的一个命题,是一种主观唯心主义理论.我国当代著名哲学家冯契对其进行唯物主义的改造之后,将其确立为自己“智慧说”的核心命题.冯契先生所说的“转识成智”就是把知识转化成智慧.思想政治课的“转识成智”,就是通过思想政治课教学促进学生智慧的生长.笔者针对思想政治课“转识成智”的教学策略问题,谈一些自己的做法与体会.

思想政治课、转识成智、教学策略、主观唯心主义、智慧说、做法与体会、知识转化、唯物主义、核心命题、教学促进、策略问题、哲学家、唯识宗、的改造、学生、理论、佛教

K82;K25

2017-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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