教材文本解读三境界——基于『民族区域自治制度』课堂教学的思考

摘要：

2016年4月27日-29日,笔者有幸参加了在浙江省三门中学举行的“浙师尖峰教育论坛”活动.活动中,五位“浙派名师”执教了精彩的观摩课.其中浙江省回浦中学张人忠老师和浙江省温州十五中张宗远老师的同课异构课——“民族区域自治制度”,一个“平常中显功底”,一个“跳跃中现思维”.

在线出版日期：2017-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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