学本课堂视域下的小组自主管理文化建设
课堂历来是课程改革的主阵地,在课程改革中发挥着至关重要的作用.要实现由浅层的课堂结构向深层的课堂教学关系和课堂教学意义的转变,建设小组自主管理文化是一种行之有效的途径.笔者以重庆市沙坪坝区“学本课堂”教学改革的小组自主管理文化建设为例,就课堂文化建设谈一些拙见和思考.
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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