做好情境创设打造高效课堂——以“储蓄存款和商业银行”为例
情境创设既是课堂教学的重要载体,也是课堂教学的中心环节,以巧妙设计的情境作为依托的课堂教学,必然高效.我试以“储蓄存款和商业银行”一课教学为例,谈谈情境创设的问题.一、情境创设要贴近学生生活思想政治课在一些人心目中比较抽象和理论化,这种认识是不合理的.要破除部分人对政治课的偏见,形成对政治课的科学认识,应使政治课贴近学生生活,“接地气”.因此,创设教学情境的材料可以从学生身边发生的、经常遇到的、最近碰到的人和事里选取,让学生体会到政治课与我们的实际生活紧密相连、息息相关.
2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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