亲切德育:接地气,有生气——让德育课沾染尘世烟火气息
2013年教育部修订《中等职业学校德育大纲》面向社会公开征求意见,中职生代表在关于德育形式的讨论上,发出“贴近身边的德育最亲切”的呼声.笔者对亲切德育的理解是:一种“与利益结合”的德育,一种“你也可以做到”的德育.“与利益结合”,不仅包含有形的盈利,而且有他人的赞誉、内心的愉悦、良心的安宁、良好的社会效益、自我价值的体现等无形的东西.将道德与学生的切身利益结合,通过“我也可以做到”去接近和实践道德,让道德变得像呼吸一样自然,更加贴近生活、贴近学生、贴近实际,富有人情味,富有魅力和效力.中职德育课是培养学生职业素养的主阵地,要提高其教学有效性,必须将德育内容从高高的神坛上拉下来,赋予其亲民的特征,将德育与学生发展紧紧联系,让德育沾染尘世的烟火气息,让德育变得像呼吸一样自然.
2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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