优化作业供给培养核心素养
作业供给侧改革,是指以主体需求为导向的作业供给侧结构性优化,是增加优质作业供给,实现减负增效、作业育人目标的重要举措.苏联教育家巴班斯基强调,“学生能深刻而牢固地掌握他们所能掌握的最大限度(指分量和深度)的教材,并且不会超出科学规定的课内学习和家庭作业的时间量,因而在规定的休息时间内能够完全恢复自己的学习能力”.巴班斯基关于学生学习负担最优化的观点,对于推动作业供给侧改革,培养学生的核心素养,为学生终身发展奠基有着重要的现实意义.
本文系海南省教育科学“十二五”规划课题QJH12514006“中学政治课包容性成长课堂教学模式研究”研究成果
2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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