循德育规律促综合发展——政治课渗透德育方法探究

摘要：

政治课教学一定要既教好书又育好人,在完成知识技能培养任务的基础上,努力实现以情感、态度与价值观为主要内容的德育任务.在人生方向上指引学生,在道德本真上熏陶学生,在思想情感上关心学生,在文化传承中塑造学生,以科学文化修养促进思想道德修养,以思想道德修养涵养科学文化修养.德育规律之一是”学生知、情、意、行统一发展规律”.如何循此规律促进学生素质发展,我在政治教学中进行了一些有益尝试.

在线出版日期：2016-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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