高考命题不应为片面性找理由——2015年高考全国文综卷Ⅰ第39题教学导向分析
尽管教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》(教基”2001”17号)明确指出,“国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础”.但从事实上来看,真正指引中小学教学的第一指挥棒并非课程标准而是高考命题.
2016-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
70
点击收藏,不怕下次找不到~
2016-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
70
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn