例谈“主题情境探究”教学新范式
思想政治课作为一门德育课程,如何引导中学生在色彩斑斓的生活中做出正确抉择是其重大使命.主题情境探究的教学新范式,可以为思想政治课堂引进春风、催生绿芽、增强教学生命力.现结合“文化创新的途径”一课加以介绍.
2016-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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