学习联通实践 知识对接生活——2015年高考北京文综卷第39题分析及启示
倡导并践行实践育人,大力培育学生的社会责任感、实践能力和创新精神,是北京市深化推进中小学素质教育的一大特色.2015年高考北京文综卷政治第39题就凸显了这一特色.一、试题回放(略)二、命题背景2008年8月,经北京市委、市政府同意,市委宣传部等12家部门联合印发《北京市中小学生社会大课堂建设方案》,启动北京市中小学生社会大课堂建设计划,整合北京丰富的人文景观、爱国主义教育基地等社会单位,免费或优惠提供场所条件和合适的教育内容,供全市中小学生开展校外活动和社会实践.目前,北京已形成包括国家博物馆、毛主席纪念堂、中国抗日战争纪念馆等在内的市、区两级社会大课堂资源单位1000余家.各中小学校借助资源单位,把课堂搬进各种文化场所,通过实践活动,满足学生多种形式的学习和文化需求,提升学生的综合素质,也让所有学生共享首都现代化建设成果.2014年9月起,根据北京市颁布的《中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》,所有中小学均将学生走进社会大课堂实践学习列入课时计划,时间不少于全部学时的10％.
2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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