管理与翻转的激情碰撞
翻转课堂因其真正关注学生主体地位,倡导个性化教育,有利于建立良好的师生关系和生生关系,满足学生的差异化学习,培养学生的创造力,一经出现便引发了互联网时代的教育革命,受到了无数学生的喜爱,得到了世界各国教育界的广泛关注.目前正逐渐成为主流教育思想,为新媒体时代的教育注入无限活力,引无数教师竞相尝试.但在我国思想政治课教学改革实践中,由于国外从理科试点的“翻转课堂”教育模式与中国的政治学科教学还不能立即融合,致使实际操作中还存在很多难点.要突破这些难点,课堂管理是关键环节和重要保障.
2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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