巧选情境材料 激活问题意识——3D教学模式中的情境材料选择

摘要：

中央电视台的《探索·发现》栏目,以纪录片的手法,讲述人类的历史、地理、文化等方面的故事,挖掘事件背后鲜为人知的细节和人物命运,从而给当代人以生命感悟和人生启迪.受其启发,我们创立了3D教学模式,即发现(discover)一领悟(digest)-发展(develop).通过对相关事实的分析,分享领悟其中的道理,在增强学生自主学习能力的同时,实现学生长效而持久的发展.

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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