创设动态的思想政治课堂

摘要：

2009年,中、日、韩、美四国青少年研究机构联合进行了“四国高中生学习意识与状况比较”的研究.研究发现,政治课程对于各国高中学生吸引力都不大,受欢迎程度列在语文、数学、英语等14门学科之尾.研究结果值得反思:如果我们的思想政治课仍然脱离生活、缺乏情感体验、缺乏参与性,要让学生真正喜欢,的确不易.要让学生不排斥、不厌倦、不抵触,感到生动、有趣、有用、有收获,就应想方设法让学生动起来:动脑去体悟,动口去交流,动情去展示,动手去实践.

机标关键词：思想政治课、政治课堂

分类号：G633.2;G41;G711

在线出版日期：2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：48-50