巧设境拨情感

摘要：

清代赵翼在《瓯北诗话·白香山诗一》中说:“坦易者多触景生情,因事起意,眼前景,口头语,自能沁人心脾,耐人咀嚼.”这充分说明情感总在一定的情境中产生,不同的情境会产生不同的情感.在高中政治课教学中,教师如果巧妙创设教学情境,拨动学生情感,就很容易实现情感、态度、价值观的教学目标.

在线出版日期：2014-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41