我的课堂,谁来做主?——谈教师教学的“主心骨”
新课程改革以一种“随风潜入夜,润物细无声”的方式给我们的高中政治课堂教学带来了天翻地覆、洗心革面式的变化,新课程教学的一些理念也日益深入人心并转化为教师们的自觉行动,使我们看到了新事物的生命力.
面临新课程推进过程中的各种变化,教师决不能以不变应万变,但也不能在各种变化与指挥中迷失了自己.为此,教师要有个人教学的“主心骨”.唯有如此,教师才能在顺应新课改这一大趋势的前提下形成自己的教学特色和教学风格,而不是“千堂一面”.
2014-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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