以生活的名义——再谈“村民自治与居民自治”的难点突破

摘要：

《中学政治教学参考》(上旬)2013年第3期刊登了林卓玲老师的《模拟活动体验“主人” 设境移情感悟“民主”》一文,文中对“村民自治”这一难点进行了突破,所以这里是再谈,以期能与“林文”为同课异构之章,成异曲同工之妙.
学生在学习过程中,由于知识、能力、阅历、时代等因素的交织,会不可避免地存在着思维上的困惑点,这些点也成为我们教学中的难点.

在线出版日期：2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38