政治课魅力课堂的三重境界
课堂是什么?课堂是学校最常态、最细小的细胞,教师每天都在课堂中教学,学生的学习时光也大多在课堂上度过,这种认识使我们不经意间淡化了课堂"实然"与"应然"的两重性矛盾,忽视了对课堂的准确定位,甚至忽视了对魅力课堂的追求.那么,一个"菜鸟级"教师成长为一个"专家型"教师,其课堂要经历怎样的转型呢?
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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