文章来自教学的积累与思考——浅谈我的写作体会

摘要：

课堂教学和教育科研是教师专业成长的两个重要方面。在教学实践中，教师往往会在课堂教学上倾注更多的精力，对于教育科研特别是论文写作有的不屑一顾，有的感到无从下手，有的临时抱佛脚。实际上，论文写作来自于平时的积累，

关键词：课堂教学、写作体会、教师专业成长、文章、教育科研、论文写作、教学实践

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：59-60