深谙课堂“三问”打造高效教学

摘要：

问课也就是教学反思，是一门教学艺术。教学过程是一个动态过程，不是一成不变的，要求我们教育者去发现问题、了解问题、研究问题，在问题的解决中提升专业能力。因此，在课堂教学中要深谙“三问”，改进教学手段、完善教学方法、提升教学水平。

关键词：课堂教学、高效教学、教学反思、教学艺术、教学过程、专业能力、教学手段、教学方法

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：19-20