漫漫“本色路”孜孜行路人

摘要：

新课改的推进，应该说形势是喜人的。广大的教师、学者和专家积极进行着新课改的探索和实践，多种思想、模式纷纷涌现。但是在新旧交替之时，也难免出现争论和迂回，存在着功利化、非理性和浮躁化的现象。在不断的适应与追逐中，我认为不能忘了对本色的思索与探求。

关键词：功利化、非理性、课改、教师

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：30-32