政治教师专业成长系列谈之八加强学法研究优化学法指导

摘要：

@@ <第三次浪潮>一书的作者托夫勒指出:”未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人.”指导学生”学会学习”是教师的基本职责.教师对学生的学法指导能力,作为教师教学能力的重要组成部分,越来越成为衡量一位教师专业水平和能力的重要指标.

机标关键词：政治、教师专业水平、长系列、学法研究、优化、学会学习、教师教学能力、指导学生、指导能力、三次浪潮、基本职责、托夫勒、指标、文盲、识字

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2011-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：61-63