高中英语课堂教学策略

摘要：

通过教师角色的转变,改变教学方法,丰富教学内容,多种实践活动的实施,培养学生学习英语的兴趣,提高高中生在英语学习中的主动性,让学生自我去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,让学生把英语的学习看作内在的需要.

关键词：英语、教师、主动性、教学方法、教学内容、实践

分类号：G633.41;G424.21;H319.3

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80