浅谈高中英语多维互动课堂教学模式的运用

摘要：

本文对高中英语课堂多维互动教学模式运用作分析,旨在通过运用英语交际教学理论来阐述该种教学模式的运用对于优化课程教学过程和方法所起到的推动作用.多维互动教学模式的运用就是在尊重学生学习主体地位和作用的基础上,注重互动教学的广度、深度和长度,以此来增强学生的英语学习情感体验,促进他们语言知识和技能的内化生成.这种多维互动能够让学生在接近真实的语言学习环境中,围绕学习任务进行有效合作探究,以提高学生的语言学习和表达运用能力.

关键词：高中英语、学生、互动

分类号：G642.0;G718;G434

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57