论新课程改革背景下的高中英语阅读教学
英语阅读是以英文作为语言实体和信息载体,对书面信息进行认识构建的言语过程,不仅是高中英语课程的重中之重,也在各类英文考试中占据着重要地位,是培养和提高学生阅读理解能力的有效途径.本文对当前新课程改革背景下的高中英语阅读教学进行研究,并提出可行性意见.
高中英语、阅读教学、时效性、对策
G633.41;H319.3;G210
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中英语、阅读教学、时效性、对策
G633.41;H319.3;G210
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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