探讨高中英浯英文报刊辅助阅读教学

摘要：

传统的高中英语阅读教学强调语法和词汇的讲解和分析,近年来的高中英语阅读教学更注重对语篇的整体理解,对文章主旨及作者写作风格的把握.那么阅读以中学生为读者的英文报刊是否有助于提高他们的阅读理解能力呢?本论文以高中学生为主要对象,围绕学生的英语阅读问题,探明英文报刊阅读对教学的有效性.

关键词：高中英语、英文报刊阅读、英语阅读教学、辅助教学

分类号：G633.41;TP391;H319.3

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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