兴趣,初中英语掌习的动力之源

摘要：

保持积极的学习态度是英语学习成功的关键.教师在教学中应不断激发并强化学生的学习兴趣.美国教育家杜威说过,"兴趣"不应与"娱乐"混淆,也不能被看成是对感知的直接刺激.兴趣的概念是多层次、多方位的,教师应根据学生不同年龄的特点激发学生学习英语的兴趣,从学生的特点以及他们思维的深处发现兴趣的源头,使学生觉得英语学习既有意义,又十分有趣,而不是一些肤浅的笑语让学生取乐.

机标关键词：初中英语

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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