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初中英语听力教学的现状与思考

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随着教学改革的进一步推进,英语教学的方法和策略也逐步走向国际化.随着时代的发展,对听力提出了更高的要求.初中英语听力教学中,学生的学习兴趣是提高听力的基础,教师的正确引领、恰当的教学策略和学法指导是提高听力的关键.

听力教学、兴趣、策略

G642.0;G4;R141

2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学英语之友(综合版)

1674-2567

15-1152/G4

2011,(11)

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