初中英语听力教学的现状与思考
随着教学改革的进一步推进,英语教学的方法和策略也逐步走向国际化.随着时代的发展,对听力提出了更高的要求.初中英语听力教学中,学生的学习兴趣是提高听力的基础,教师的正确引领、恰当的教学策略和学法指导是提高听力的关键.
听力教学、兴趣、策略
G642.0;G4;R141
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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听力教学、兴趣、策略
G642.0;G4;R141
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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