新课程标准下的高中英语词汇教学

摘要：

词汇是语言学习的基础,是构成语言的最基本要素.要掌握好、运用好一门语言,必须具备丰富的词汇.新课程背景下的高中英语教学对词汇教学方面有了较高的要求.首先是总量激增.《普通高中英语课程标准(实验)》八级词汇目标要求高中生“学会使用3300个左右的单词和400～500个习惯用语或固定搭配”.

机标关键词：新课程标准、高中英语词汇、英语词汇教学

分类号：G633.41;G424.21;H319.3

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60