精心留白预设,动态生成课堂
[案例描述]这是一节全市英语公开课,研讨单元复习课的有效性.200多位前来观摩的老师挤满了报告厅,学生们显得既紧张又兴奋.虽然是初冬的天气,笔者的手心依然攥出了汗.对于笔者来讲,这是一个挑战,不仅仅是课题富有挑战性,而且作为一个大规模的研讨活动,笔者被同行们寄予了很大的期望.
动态生成
G633.8;TP311.52;G434
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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G633.8;TP311.52;G434
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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