语言迁移理论在初中英语教学中的作用

摘要：

语言迁移理论是行为主义心理学认知结构派的学习理论之一,它认为语言迁移可分为正迁移和负迁移.这样的迁移在中国学生学习英语的过程中起着不可忽视的作用,如何促进汉语对英语学习造成的正迁移,防止负迁移,已经成为英语教学中的重要课题.

关键词：初中英语、语言迁移、正迁移、负迁移

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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