浅析新课程下高中英语反思性教学的重要性
“课堂教学永远是一门遗憾的艺术”,而科学、有效的教学反思可以减少遗憾.新课程要求教师不仅要成为教学研究的主体,而且要成为反思的实践者.本文通过阐述新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现新课标理念,是否有利于学生的发展,最后提出反思性教学能够提高高中英语教师教学能力与学生综合素质,是不断追求英语教学实践合理性并最终达到“学会教学”与“学会学习”的教学.
新课程、高中英语、反思性、教学
G633.41;G42;F275
2011-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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