新课程背景下初中英语阅读教学
英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位.在新课程理念下,英语阅读教学的研究、初中生阅读兴趣和技能的培养远远超出了学生考试的意义.本文就新课程背景下初中英语阅读教学的现状和对策进行分析,力图激发初中学生的阅读兴趣,提高英语水平.
新课程、初中英语、阅读教学
G633.41;G434;H319.3
2011-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新课程、初中英语、阅读教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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