转变教师的教学行为促进学生的英语水平
随着我国加入世界贸易组织,经济一体化进程的加快,国际间的交流日益频繁,英语的学习也显得日趋重要.不仅各行各业,包括每个家庭也开始关注对英语的学习,人们对英语能力的要求已不再满足于考试和阅读写作能力,而是要求全面提高对英语的实际运用能力、语言综合能力以及交际表达能力.英语课堂教学受到人们的广泛关注,改革英语教师课堂教学行为,提高学生英语水平,已经成为急需解决的问题.全面贯彻新课程改革的要求,从社会发展需要出发,改革英语课堂教学方式,提高英语课堂教学效率.本文就改革英语教师课堂教学行为、提高学生英语水平展开探讨.
英语、教学、方式
G633.41;G424.21;H319.3
2011-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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