“演”在英语课堂中的运用

摘要：

现行英语教材图文并茂,琅琅上口,易于表演,有利于我们把课堂设计得生动、活泼、多样,并具有一定的交际意义.但同时,对教师演、唱、画等诸方面的能力也提出了新的挑战.如何把这些能力恰到好处地贯穿于课堂,使学生趣味盎然地获得新知识,便成为一个值得深入探讨的问题.下面仅就“演”的几个方面问题,浅谈一二.

机标关键词：英语课堂

分类号：G633.41;H319.3;G718.5

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60