浅析高中英语作文教学的改进策略
高中英语作文教学思想陈旧,严重制约了学生写作能力的发展,并直接影响学生的英语学习积极性.在新形势下,只有从《新课程标准》出发,探寻新的写作教学的方法和策略,才能提高学生英语作文能力.
写作教学、弊端、策略
G633.34;H315;G4
2011-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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写作教学、弊端、策略
G633.34;H315;G4
2011-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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