如何培养初中学生的听说能力

摘要：

当前,基础教育课程改革已在全国展开,并向纵深发展,新课标提出基础教育阶段英语课的任务是:“使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写四项基本技能,形成一定的综合语言运用能力.”在听、说、读、写四项基本技能中,听和说是学好英语的基础,只有具有一定的听说能力,才能调动学生学习英语的积极性,才能实现英语的交际功能.

机标关键词：初中学生、听说能力

分类号：G633.41;H319.3;G444

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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