在情景创设中激活“Task”
《英语新课程标准》提倡通过任务型学习活动来发展学生“运用语言的能力”.本文倡导教师发挥想象力和创造力,创设合理的教学情景,把理论用到实践,不断摸索和总结并设计出符合实际的有效的任务型学习活动.
情景、任务、实物、合作、人文、生活
G633.8;TN929.5;G434
2011-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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情景、任务、实物、合作、人文、生活
G633.8;TN929.5;G434
2011-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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