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培养自学能力推进素质教育

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《教学大纲》指出:全面推进素质的主要原则,是使每个学生的素质水平都能在原有基础上得到提高,为学生获得终身学习能力、创新能力及自我发展的能力打好基础.这也是培养适应二十一世纪要求的一代新人的需要.因此,教师需要解决知识的无限性与在校学习时间的有限性这个矛盾,使学生从“学会”上升为“会学”.正所谓“授人以鱼,仅供一餐;授人以渔,终身受益.”可见,培养学生独立学习的能力是我们教学中一项非常重要的任务.为此,在教学中教师应充分重视学生的主体地位,引导学生进行自我教育,使学生能够认识自我,控制自我,主动发展,由被动接受老师交给的任务变为主动实现自己的计划.下面笔者就培养学生的自学能力谈几点看法,与同行们一起探讨:

习惯、兴趣、方法、自学能力

G719.21;G641;G40-012

2011-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

73-74

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1674-2567

15-1152/G4

2011,(6)

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