浅析初中英语词汇教学策略

摘要：

在实际初中英语教学中,教师较为注重语法的教授,忽视了词汇教学,使得许多学生出现了词汇记忆难的情况.针对目前中学生记忆英语词汇存在的困难,并结合有关英语词汇教学理论和自身学习及教学实践提出了相应的教学策略,以增强学生学习效率,提高英语词汇教学效果.

关键词：初中英语、词汇教学、问题、策略

分类号：G633.41;H319;H195.3

在线出版日期：2011-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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